PAULA OUTÓN OVIEDO: INTERVENCIÓN EN LA DISLEXIA

En esta entrada quedan recogidas las diapositivas de la ponencia de Dª Paula Outón Oviedo (Facultade de Ciencias da Educación, Universidade de Santiago de Compostela), que tuvo lugar en el marco de las II XORNADAS DE DISLEXIA: Investigación, Tecnoloxía e Práctica na Dislexia, organizada por AGADIX.

AGADIX
Asociación Galega de Dislexia





"Intervención en la Dislexia" (Enlace)

Una definición aceptada de dislexia  puede ser la de dificultad específica y persistente del aprendizaje, de origen neurobiológico, que afecta a la exactitud y automatización lectora y ortográfica.
Es inesperada e invisible, puede manifestarse en diversos grados y afectar a otras funciones cognitivas, tales como el lenguaje oral, la memoria a corto plazo o la velocidad de procesamiento.

UNAS JORNADAS ANALIZAN EN LUGO LA INVESTIGACIÓN Y LA TECNOLOGÍA APLICADAS A LA DISLEXIA

Fte,: El Progreso

El vicepresidente de la Diputación de Lugo, Antonio Veiga, fue el encargado de inaugurar las III Jornadas Gallegas de Dislexia "Investigación, tecnología y práctica en la dislexia", que se celebraron el fin de semana del 18 de octubre en el salón de actos del Pazo de San Marcos y que están organizadas por la Asociación Galega de Dislexia (Agadix), en colaboración con la institución provincial y la Federación Española de Dislexia.

Un centenar de personas participaron en estas jornadas cuyo programa contó con ponencias que analizaron principalmente el papel que puede desenvolver la tecnología en la dislexia, de la mano de especialistas en la materia como Manuel Carreiras, director científico del BCBL (Basque Center on Cognition, Brain and Language) y catedrático de Investigación Ikerbasque; Luz Rello, lingüista con máster en Procesamiento del Lenguaje Natural; la pscomotricista de las Dificultades Específicas de Aprendizaje y fundadora de la asociación Dislexia y Familia /DISFAM): Iñaki Muños Salas, presidente y embajador para Iberoamérica de la Organización Internacional de las Dificultades Específicas de Aprendizaaje, presidente de DISFAM y fundador de la Federación Española de Dislexia; y Paula Outón Oviedo, profesora de la Facultad de Ciencias de la Educación de la USC.

Durante su intervencíón, Antonio Veiga, también responasble de las áreas de Bienestar Social y Deporte, señaló que iniciativas como esta permiten a AGADIX ir "en el camino  de dar respuesta a las necesidades educativas y laborales de todas aquellas personas con dislexia u otras dificultades específicas de aprendizaje, así como las de sus familias".