viernes, 28 de agosto de 2015

LA DISLEXIA EN PRIMERA PERSONA

Lo más importante será siempre escuchar casos reales, más incluso que apoyar teorías...

DISLEXIA: UN CASO REAL

JOVEN UNIVERSITARIO CON DISLEXIA


REPORTAJE SOBRE LA DISLEXIA COMPLETO (ESPEJO PÚBLICO)
(PARTE 1)
(PARTE 2)

sábado, 18 de abril de 2015

LA CONCIENCIA FONOLÓGICA: EN QUÉ CONSISTE Y CÓMO SE TRABAJA

QUÉ ES LA CONCIENCIA FONOLÓGICA
Entendemos por conciencia fonológica “la reflexión dirigida a comprender que un sonido o fonema está representado por un grafema o signo gráfico que a su vez, si se lo combina con otro, forman unidades sonoras y escritas que permiten construir una palabra que posee un determinado significado”.
Se trata por tanto de un proceso importante en la adquisición del lenguaje en la infancia, puesto que se necesita para comprender la relación existente entre los sonidos (fonemas) y su representación a través de las letras (grafemas). Obviamente, esta habilidad no es adquirida de manera innata en sí misma, sino que el ser humano posee una predisposición a su aprendizaje mediante la enseñanza de la representación gráfica del mismo, es decir, en el momento en el que empiezan a aprender a leer.
http://es.slideshare.net/SandraYapur/power-point-
conciencia-fonolgica
Conciencia fonológica
http://es.slideshare.net/mo99ni88/conciencia-fonolgica-
21482607?related=2
TRABAJANDO LA CONCIENCIA FONOLÓGICA

SYMBALOO: JUEGOS ONLINE PARA LA CONCIENCIA FONOLÓGICA
http://www.symbaloo.com/mix/concienciafonologicarm1
CONCIENCIA FONOLÓGICA Y LECTOESCRITURA
Conciencia fonológica y actividades
http://es.slideshare.net/paola_diaz/conciencia-
fonolgica-y-actividades?related=1
MATERIALES PARA TRABAJAR LAS HABILIDADES FONOLÓGICAS
http://www.slideshare.net/soniambr75/material-para-
trabajar-las-habilidades-fonolgicas-creena
- Jugar con rimas.
- Contar sílabas o fonemas
- Separar y aislar sílabas o fonemas.
- Saber la posición de los fonemas
- Distinguir cuales son iguales y cuales no.
- Añadir sílabas o fonemas.
- Omitir sílabas y fonemas
- Invertir sílabas y fonemas.
- Cambiar el orden.





FICHAS DE ORIENTACIÓN ANDÚJAR
Palabras: (P1) - (P2) - (P3) - (P4) - (P5) - (P6) - (P7) - (P8) - (P9) - (P10)
Oraciones: (F1) - (F2) - (F3) - (F4) - (F5) - (F6) - (F7) - (F.Avanzado1) - (F.Avanzado2)

CONCIENCIA FONOLÓGICA. PROGRAMA Y FICHAS DE LUCÍA FERNÁNDEZ
http://recursosauladeapoyo.blogspot.com.es/2013/11/
conciencia-fonologicaprograma-y-fichas.html

HeC - DISLEXIA: Investigación y Trabajo

PRODISLEX

PRODISLEX
DESCARGA de Protocolos de Detección y Actuación en Dislexia

DYSEGGXIA

DYSLANG

DYSLANG
(Enlace en la foto)

LOGOPEDIA ESCOLAR EN ASTURIAS

OIDEA

OIDEA
ORGANIZACIÓN INTERNACIONAL DE LAS DIFICULTADES ESPECÍFICAS DE APRENDIZAJE

GUÍA PARA PADRES DESPISTADOS